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正视问题、调研求解,进一步提高本科教学管理水平——“不忘初心、牢记使命”主题教育党课

时间:2019-10-23

 

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育活动“守初心、担使命、找差距、抓落实”的十二字总要求,10月22日上午,学院吴志明副院长以“正视问题、调研求解,进一步提高本科教学管理水平”为题,主讲“不忘初心、牢记使命”主题教育党课。学校主题教育第三指导组龚翔、学院院长潘敏,各教学系主任、党支部书记(委员),学院督导中心主任、教学秘书等参加了本次会议。

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潘敏院长主持,他表示,开展本次党课一方面是为了更深入学习领会教育部、学校的各项文件精神,另一方面是希望通过这次主题教育活动让大家对不忘初心、牢记使命有更加深刻的认识。

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吴志明副院长以“正视问题、调研求解,进一步提高本科教学管理水平”为主题,从“本科教学需要‘不忘初心、牢记使命’”、“本科教学管理面临的新形势与新任务”、“本科教学管理亟待解决的问题”以及“进一步提高本科教学管理水平的思考”等四个方面依次进行讲解。

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他解读了“守初心”、“担使命”、“找差距”、“抓落实”十二个字总要求。他指出,我们要认真服务本科教学,聚焦本科人才培养能力建设,努力提高本科人才培养质量,以持立德树人为根本任务,通过“大学习、大讨论、大落实”等多种形式,进一步广泛宣传动员、凝聚师生共识、壮大育人合力,为加快推进世界一流大学建设提供强大动力;他还解读了《教育部关于深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量的意见》(教高【20196号)文件精神,围绕严格学院教育教学管理、深化教育教学制度改革、引导教师潜心育人、强化组织保障等四个方面,从学院层面上提出了相关建议。

吴志明副院长对“本科教学管理亟待解决的问题”和“进一步提高本科教学管理水平的思考”进行了阐述。他认为,教学团队缺乏持续发展能力与内生增长动力,但一流本科建设亟需教学团队;必须建立教学奖励机制,调动教师及教学团队积极性;“不以规矩,不成方圆”,需要有效的教学约束制度等。他分析了“增量优化和存量攻坚、制度先行和执行到位、前瞻布局和微观落地”三者之间的关系,并提出“调研求解、建章立制、思政建设、持续改进”四大解决问题的具体措施。

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最后,潘敏院长做总结发言。他感谢大家多年来为学院本科教育发展做出的贡献。他表示,在本科教育方面大家做了很多细致、认真的工作,积累了丰富的经验。发展本科教育是一个重要而长期的过程,需要学院老师予以足够的重视和辛勤的付出,也希望大家不忘初心、牢记使命、聚焦一流,不断提升本科教学质量。

 

                        /宋 烨     / 程路明 吴璇玺

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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